Objetivos Curriculares

i).- Formar profesionales que conciban la educación como un proceso a lo largo de la vida, de tal manera que desarrollen sus conocimientos, habilidades, aptitudes, y facultades de juicio y acción, para que les permita tomar conciencia de sí mismo y su entorno desde las múltiples actividades que contempla el campo profesional de la Arquitectura y el urbanismo, contribuyendo a obtener un mayor desarrollo humano de la sociedad.

ii).- Formar profesionales de alto nivel académico orientados a la investigación de los procesos urbanos y arquitectónicos que se desarrollan en las ciudades y localidades rurales el país, que sean capaces de generar y aplicar el conocimiento de manera especializada y con amplio criterio socioambiental, así como contribuir desde su práctica profesional a generar programas y proyectos adecuados para elevar los niveles de calidad de vida de la población.

iii).- Formar profesionales identificados con su perfil disciplinario, de tal manera que les permita reivindicar su identidad profesional en el desarrollo de las actividades de investigación y en la práctica profesional, principalmente en las actividades profesionales emergentes de carácter inter, trans y multidisciplinario.

iv).- Formar profesionales que contribuyan a la consolidación de las prácticas emergentes que se manifiestan en el campo de la arquitectura, tanto del sector público como privado, con el fin de diversificar las actividades profesionales y expandir las opciones laborales en el marco de la realidad regional.

v).- Constituirse como un currículo en evaluación permanente, de tal manera que garantice un plan de estudios flexible que permita a los actores que intervienen en el proceso de aprendizaje, formar parte de un proceso educativo integral y dinámico, con posibilidades de continuar para la obtención del grado académico máximo de la disciplina.

vi).- Incentivar una actitud pedagógica innovadora, donde los sujetos que intervienen en el proceso de aprendizaje, formen parte de un proceso activo de investigación sistémica referenciada básicamente a la realidad regional.