Misión
La Facultad de Arquitectura tiene la misión de formar profesionistas de la Arquitectura y el Diseño altamente competitivos que, a través de la ponderación de la cultura local y el uso adecuado de las herramientas científicas actuales, sean capaces de adaptar los conocimientos adquiridos a las circunstancias del medio social y productivo.
Visión al 2012
La Facultad de Arquitectura de la UAS mantiene una alta competitividad y liderazgo académico en la formación de arquitectos y diseñadores con compromiso social, apoyando al desarrollo del estado y del país, con PEs reconocidos por su calidad, actualizados permanentemente, flexibles y operados bajo un modelo pedagógico centrado en el aprendizaje.



Características del Programa de Maestría
Sobre la base de lo estipulado por el Reglamento de Investigación y Posgrado, de la Universidad Autónoma de Sinaloa, los estudios de Maestría "tienen como finalidad preparar personal de alto nivel académico para elaborar, ejecutar y evaluar proyectos de investigación o para el ejercicio de la docencia; así mismo la formación de profesionales con capacidad innovadora para utilizar los nuevos conocimientos y tecnologías en sus áreas respectivas". El Programa de Maestría presenta las siguientes características:
El programa es de carácter institucional. La Universidad Autónoma de Sinaloa otorga el grado académico de nivel Maestría y la Facultad de Arquitectura asume la responsabilidad de la administración académica del programa. La sede del programa se ubica en las instalaciones que ocupa la Facultad de Arquitectura, en Ciudad Universitaria, Culiacán, Sinaloa. Las características de flexibilidad académica y administrativa del programa, permiten que se pueda ofertar tanto en el ámbito interinstitucional, como en la modalidad de institucional ofrecido en distintas sedes.
El programa está diseñado con un ámbito disciplinar científico práctico y orientado a la investigación. El programa convoca a todas las áreas del conocimiento que participan en la investigación de los procesos urbanos y arquitectónicos encaminados a lograr un desarrollo sustentable. Las líneas de investigación del programa no son sólo genéricas, del campo de la arquitectura y el urbanismo, sino que además se plantean el estudio de los procesos medioambientales, culturales y socioeconómicos sobre la base de un abordamiento sistémico, fortaleciendo las interpretaciones holístas de la realidad nacional y regional. Los egresados del programa se dedican a las actividades académicas, pero también se especializan para la práctica en el campo profesional.
Es integral y de continuidad académica. La oferta del programa está contemplada estratégicamente por el PROMEP (convenio P/PROMEP UASIN-97-02), con el objeto de que, en conjunto con los programas de Doctorado y Especialidad en Enseñanza Superior, contribuya a integrar un sistema educativo integral que facilite la continuidad académica, desde el nivel de licenciatura hasta la obtención del grado académico máximo. La implementación del programa está considerada sobre la base de la integración con los programas de distinto nivel académico, compartiendo tanto los espacios físicos, recursos humanos y materiales, como la estructura académica y administrativa de la Facultad de Arquitectura.
Es un programa encaminado a obtener un perfil de alto nivel académico. El programa funciona sobre la base de una red de relaciones académicas establecidas con Instituciones de Educación Superior a nivel regional, nacional e internacional, intercambiando de manera permanente los recursos humanos de grado académico máximo, en una relación directa con los profesores de dichas instituciones. El programa contempla las figuras del profesor visitante y profesor residente, en donde, los profesores titulares de los talleres, seminarios, cursos y tutorías pueden ser también los profesores visitantes con grado académico máximo, garantizando un permanente arbitraje externo del proceso académico.
Garantiza la pertinencia social. La estructura curricular del plan de estudios asegura el desarrollo de una investigación, desde el primer semestre y en calidad de proyecto de tesis, sustentada en el abordamiento de la problemática nacional y regional, con una clara correspondencia con las necesidades del desarrollo urbano arquitectónico de la región noroeste del país. La oferta del programa contribuye a la formación de investigadores, docentes, y profesionales especializados que demandan el sector productivo y el sector público para implementar las políticas, estrategias y acciones para un desarrollo regional sustentable. Asimismo, promueve de manera prioritaria, la participación con los sectores productivos, organizaciones no gubernamentales, e instancias de gobierno municipal, estatal y federal.
Es un modelo académico-administrativo innovador y de currículo flexible. El plan de estudios 2001, se sustenta en el modelo de aprendizaje aprender-aprender, diseñado sobre la base de una Modalidad Abierta Mixta, orientado a la investigación científica, el autoaprendizaje y el ejercicio de la crítica. La estructura académico-administrativa del programa está orientado para que se oferte en sedes externas a la UAS, funcionando como sedes alternas del programa de Maestría, principalmente en las Dependencias de Educación Superior que ofrecen la licenciatura en arquitectura y que pertenecen a las IES que integran la red académica en la región noroeste del país, de tal manera que se constituya en la base de un programa integral de tipo interinstitucional que tienda a construir en el corto plazo una red académica regional que permita la oferta del grado académico máximo permitiendo, en un mediano plazo, que cada sede alterna forme los recursos humanos para sostener su propio programa de posgrado. La flexibilidad del plan de estudios permite que se oferte en sedes alternas, de manera interinstitucional, promoviendo la construcción de líneas de investigación especializadas que fortalezcan la movilidad regional del profesorado y los maestrantes, así como la consolidación de los cuerpos académicos locales mediante la realización conjunta de actividades académicas. La oferta del programa en sedes alternas, funcionando académica y administrativamente de manera integral, permitirá una evaluación curricular con la participación de los actores que implementan el plan de estudios en las diversas sedes.
Modelo y Estructura Curricular
Objetivos Curriculares
Perfil de Egreso
Plan de Estudios
Estructura del Plan de Estudios






