Misión
La Facultad de Arquitectura tiene la misión de formar profesionistas de la Arquitectura y el Diseño altamente competitivos que, a través de la ponderación de la cultura local y el uso adecuado de las herramientas científicas actuales, sean capaces de adaptar los conocimientos adquiridos a las circunstancias del medio social y productivo.
Visión al 2012
La Facultad de Arquitectura de la UAS mantiene una alta competitividad y liderazgo académico en la formación de arquitectos y diseñadores con compromiso social, apoyando al desarrollo del estado y del país, con PEs reconocidos por su calidad, actualizados permanentemente, flexibles y operados bajo un modelo pedagógico centrado en el aprendizaje.
Visión al 2012
1. La Facultad de Arquitectura de la UAS mantiene una alta competitividad y liderazgo académico en la formación de arquitectos y diseñadores con compromiso social, apoyando al desarrollo del estado y del país, con PEs reconocidos por su calidad, actualizados permanentemente, flexibles y operados bajo un modelo pedagógico centrado en el aprendizaje.
2. La formación que reciben los alumnos se apoya en un modelo educativo basado en el enfoque centrado en el aprendizaje, recibiendo apoyo del Programa Institucional de Tutorías.
3. La planta docente está habilitada con estudios de postgrado, desarrolla actividades de docencia, investigación, vinculación y gestión de forma equilibrada; integrada en CA consolidados y en consolidación.
4. El modelo organizacional es flexible y propicia la sinergia con procesos administrativos y académicos certificados para el uso eficiente y transparente de los recursos humanos, materiales y financieros.
5. La normatividad regula y favorece el desarrollo de un sistema de gobierno colegiado y participativo.
6. Se mantiene una amplía vinculación con los sectores privados, gubernamentales y sociales a través del servicio social, servicios profesionales y práctica pre-profesional,
7. El sistema de planeación, seguimiento y evaluación permite un dinámico desarrollo de los PE, a través de la integración de esfuerzos y compromisos asumidos por todos los actores.
8. Cuenta con personal directivo y administrativo que proporciona servicios de calidad gracias al apoyo de sistemas de calidad administrativa con equipo automatizado y un mejor trato humano. Todo ello se soporta en una infraestructura física adecuada, con una red de teleinformática y medios de información actualizados.
2. La formación que reciben los alumnos se apoya en un modelo educativo basado en el enfoque centrado en el aprendizaje, recibiendo apoyo del Programa Institucional de Tutorías.
3. La planta docente está habilitada con estudios de postgrado, desarrolla actividades de docencia, investigación, vinculación y gestión de forma equilibrada; integrada en CA consolidados y en consolidación.
4. El modelo organizacional es flexible y propicia la sinergia con procesos administrativos y académicos certificados para el uso eficiente y transparente de los recursos humanos, materiales y financieros.
5. La normatividad regula y favorece el desarrollo de un sistema de gobierno colegiado y participativo.
6. Se mantiene una amplía vinculación con los sectores privados, gubernamentales y sociales a través del servicio social, servicios profesionales y práctica pre-profesional,
7. El sistema de planeación, seguimiento y evaluación permite un dinámico desarrollo de los PE, a través de la integración de esfuerzos y compromisos asumidos por todos los actores.
8. Cuenta con personal directivo y administrativo que proporciona servicios de calidad gracias al apoyo de sistemas de calidad administrativa con equipo automatizado y un mejor trato humano. Todo ello se soporta en una infraestructura física adecuada, con una red de teleinformática y medios de información actualizados.
